Prayers

Today, we would like to share with you all a story about us, and how we understood the meaning of “showing understanding”. Since September last year, our class has been very active in joining different activities and inter-class competitions. We have always been trying to do our best in order to win the competitions. However, […]

Have you ever shown understanding to individuals with disabilities when you see them struggling, or have you simply looked at them with a strange expression before walking away? The following story illustrates how we can demonstrate understanding and highlights its importance. A farmer kept a few puppies on his farm, but he needed to sell

God granted humans a pair of ears to listen. Do we make good use of them? Do we only listen to what we want to hear, or do we listen to what others want to express? When we listen, do we take the words to heart and show understanding? Everyone is unique. We look different,

We all have our strengths and weaknesses in learning, whether it’s in certain subjects or in other aspects. However, have you ever noticed that some people may have learning difficulties that make it significantly harder for them to learn? From the previous sharing, you may recall that one of the examples, dyslexia is a learning

大家好，我們是中史學會。今日是五月四日，也是值得銘記於心的一天。 民國初年中國以戰勝國身份參加巴黎和會，代表團希望取回山東權益，但列強裁決日本將繼承德國在山東的權益，此事引來中國人民不滿。1919年的5月4日，以青年學生為主發起一場，由中國人民徹底反對帝國主義、封建主義為主題的愛國運動。同時，五四運動亦是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點，不少學生因此被捕。但因為強烈的反對，最終國民政府讓步，釋放被捕學生，及拒絕在巴黎和約上簽字。而後在1939年，由陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節，又稱五四青年節。 五四青年節所延伸出來的是五四精神，代表著誠實，進步，積極，自由，平等，創造，真善美，和平，相愛互助，勞動而愉快，是一種青春的讚歌。中國近代史上具有五四精神的人物不勝枚舉，主要代表為前北大校長蔡元培、中共主創之一陳獨秀、及著名文學家魯迅。他們勇於反抗帝國主義，懷著愛國的心，為中國奮鬥。而他們的精神也傳承了下來，一代接著一代。 穿過歷史的長河，紅旗冉冉升起，青年人能如何體現五四精神呢？我們可以通過行動給予他人愛與關懷。大家平日除了勤苦耐勞讀書，更要多關心身邊社會現狀、關愛國家，以自己的一小份力，把關愛傳播出去，以愛的力量建設家國。 中史學會二零二三年五月四日

每個人生於世上都係一個獨立的個體，有著不同的背景，不同的經歷，不同的價值觀，因此要在人群中追求絕對的一樣，又或者是絕對的心照不宣從來都沒可能，但是不是這樣就代表人永遠都要活於孤獨，獨自承擔一切呢？絕對不是，因為我們可以選擇打破圍著自己的高牆，嘗試理解他人的感受，尊重他人的決定，做到體諒，從而收窄彼此的距離。只有這樣，人間才可以成為被愛充斥的樂土。 可惜，人往往會以自身的所見所聞而先入為主，誤以為了解事情嘅全貌，就任意對事情作出批判，四處奚落他人，對事情只會無濟於事。更甚的是，原來這種帶批判的思維在我們生活當中每日都週而復始，日久年深，令大家變得愈發孤僻，大家都不敢再開放自己的內心，怕被攻擊。同時，大家只會變得愈發疏遠，因為一方充耳不聞，不願理解，一方封閉內心，不願分享，形成惡性循環。 因此，人與人之間的溝通，體諒是密不可分的一部分。除了要互相理解外，更重要的是要做到尊重，予以諒解，而不是一言堂，否定一切有違自己價值觀的事，排斥異己。只有透過諒解，體會他人情緒和想法，先可以從人地的角度理解與處理問題，為人地嘅處境著想，做到將心比心，做事自然亦能夠事半功倍。 雖然係現實生活中，察覺他人需要，我們通常都不難做到。但係體諒不是只侷限於自身的明白當中，更重要嘅係我地要用行動去幫助他人。就好似我地都明白獨居老人有自己的難處，但明白他們的需要只是第一步，更重要的是我們在明白過後會以什麼行動送暖，改變現狀，否則一切都只會淪為空想，現況毫無改變。因此用行動去實踐體諒，從來都係必不可少嘅一環。 同同學、朋友嘅相處亦是同樣道理，誤會往往就係產生喺大家唔諒解之中。衝突係無所避免嘅，但有時候，我哋容易被情緒左右，咄咄迫人，態度上可能會比較強硬，對於自己的觀點毫不讓步，但若然雙方都冇諗過對方嘅感受，雙方唔肯嘗試理解，包容，接納，咁對事情嘅發展並冇仼何嘅幫助，大家嘅關係亦只會停濟不前，甚或走回頭路。相反，當大家都願意去踏出第一步，嘗試理解對方，諒解他人，互相聆聽大家嘅建議，互相讓步，避免自己嘅主觀情緒影響自己，對事情嘅後續發展、雙方嘅關係會有更好嘅空間相協，甚或有意想不到的收穫。 唔表達自己嘅諗法，其他人又點知你嘅建議呢？唔嘗試理解，又點知人地一定係錯呢？當體諒他人嘅時候，你會知道自己做嘅有咩不足而去選擇改變自己。當想表達自己嘅意見時，希望大家聽到並了解時，記得選擇以一個温柔嘅語氣去表達，而並非以命令嘅口吻去指出呢件事，要明白自己收到同樣嘅訊息時，都唔會覺得好受。因此，其實體諒可以係了解別人嘅想法後而選擇尊重佢哋，亦都可以係為左他人改變自己平時嘅壞習慣，令人與人之間嘅相處更加愉快。呢啲，全部都係體諒他人的體現，亦是大家共同進步不可或缺的重要一環。 每一個人做每一件事，背後都一定會有原因，因此互相包容，互相諒解，先可以有一個更好嘅將來，認知到自身的偏見和有限的觀點、活化舊有的經驗。社會上大家嘅誤解又再少一啲，關係再進步一啲，先可以破解畫地為牢的局面，打造我們一開始所述的願景，就是將世界變成樂也融融的一片樂土。 中文辯論隊二零二三年五月二日

The theme of this month is Embracing Challenges, which means being open to opportunities that can test you, confront you, and help you discover your inner strength. Today we are going to tell you a story of a man named Nicholas James Vujicic from Australia and how he became successful by embracing his challenges. Nick

Today we would like to share a story about Jenna. Jenna was a timid girl who preferred staying in her comfort zone. She struggled with insecurities and was afraid of taking risks. However, she yearned to become a confident woman who could face life’s challenges with ease. To achieve her desire, she decided to take

今日是4月25日，在教會上今天是聖馬爾谷慶日(St. Mark)。 相信同學都知道四部福音是什麼了，而其中的一部就是馬爾谷福音，而聖馬爾谷正正是這福音的作者。 馬爾谷又名若望，生於耶路撒冷的富有家庭（宗12:12-13）受過良好教育，對於希臘文亦有相當造詣。他與巴爾納伯是表兄弟(哥4：10)。當保祿與巴爾納伯初次出外傳教時，他曾參與其中(宗13：4-13)，及後他又與伯多祿同赴羅馬(哥4：10；費24)，並充當伯多祿和保祿的助手(伯前5：13；弟後4：11)。據記載，伯多祿很喜愛馬爾谷，稱他為自己的「兒子」(伯前5：13)。而歷代相傳，他是伯多祿的「翻譯員」和「隨員」，及後當了埃及亞歷山大里亞城的首任主教。 而馬爾谷就是第二部福音的作者，他依照伯多祿的教理講授，編寫了這部福音。從福音1：1可知，他成書的目的是要證明基督的天主性，並將此訊息帶給外邦人，特別是因伯多祿宣講而歸化的羅馬人，為此，他很少引用《舊約》的預言，而多具體描述基督所行的奇蹟異能，以證明基督具有超自然和制勝惡魔的能力。 馬爾谷福音是四部福音中最簡短的，它只記述了耶穌公開生活的事蹟，由耶穌受洗開始(1：1-13)，按次記述了耶穌在加里肋亞(1：14-9：50)、猶太和耶路撒冷的傳教生活(10-13章)；最後以耶穌的苦難聖死與復活升天作全書的總結(14-16章)。 總括來說，馬爾谷用了生動有力的文筆記述了耶穌的事蹟，尤其是細微的地方，描寫得非常仔細，足見他是根據目睹其事的人，即伯多祿的口述記錄而成，因此，馬爾谷福音又可稱為《伯多祿福音》。 希望透過今日的分享，同學們會對聖史馬爾谷有更深入的認識。 Ms Lam WY25 April 2023

When we face challenges, most people believe that we can embrace challenges with determination and perseverance and hopefully we can overcome. However, not many people would tell you what you should do when you can’t. When you find that you have done all the things you can do with your determination and perseverance, you still